惠州市龍門縣實驗學校(小學部)簡介

龍門縣實驗學校，創(chuàng)建于2002年，它是由原龍城鎮(zhèn)第一小學和原龍門中學初中部合并而成的一所九年一貫制學校。

建校伊始，學校面臨的景況是：學生500多人，教學軟硬件和設施設備嚴重不足，這一切都考驗著它的新一屆領導班子。

學校要發(fā)展，靠的是領導者的科學發(fā)展觀，靠的是領導者以人格魅力凝聚起來的團隊。帶著上級的重托和師生們的期望，年輕的吳建中于2002年就任實驗學校副校長，2005年擔任校長，他以一個共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神，帶領著實驗學校全體師生敬業(yè)實干，銳意創(chuàng)新，用青春和汗水，智慧和毅力，在樂于奉獻的人生境界中，詮釋著科學發(fā)展觀重要思想的豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造出一個又一個佳績，使實驗學校在不斷發(fā)展中壯大，在壯大中不斷發(fā)展。把一所七年前名不見經(jīng)傳的學校打造成為龍門縣乃至惠州市都頗負盛名的一所九年一貫制名校。

力求發(fā)展 勇于開拓換新顏

七年前的龍城一小，學校面積窄小，教學設施陳舊，師生辦公和學習環(huán)境都比較簡陋，再加上地處偏遠，生源難以保證，實驗學校成立時，賦予新一屆領導者們最大的挑戰(zhàn)就是徹底改變這一切現(xiàn)狀，趟出一條創(chuàng)強的新路。

為了更新舊貌，使學校踏上振興的軌道，吳建中和新一屆領導者克服了重重困難和阻力，在上級政府的幫助和支持下，在學校領導者的多方奔走下，想方設法征地，使校園面積從原來的29畝增加到90多畝，足足擴大了3倍。在政府經(jīng)費不足，撥款無法滿足學校建設的情況下，學校領導者們四處求助，以自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的韌勁自籌資金90多萬元，新建起一棟 1402平方米的教學樓，一棟1410平方米公寓式學生宿舍樓，一棟738平方米學生食堂，還修繕了一條長680米，高2.8米的圍墻。

實驗學校寬闊的運動場，原來是一塊新征地，那里雜草叢生，到處是坑坑洼洼，沒有一處平地，為了節(jié)省開支，吳建中帶領師生肩挑車拉，硬是平整了一個具有200米跑道的運動場。

學校新建之初，吳建中十分重視校園文化建設，他把創(chuàng)建校園文化，提升學生整體素質(zhì)當作一項極其重要的工程來完成。在資金困難的情況下，他還是想法擠出部分資金修建了一條長15米，寬1.5米的文化宣傳長廊。

敢于迎著困難而上，心中時刻裝著黨的教育事業(yè)，處處以服務于學校，服務于學生為根本，吳建中給教師們樹立了一個領導者良好的形象。幾年來，實驗學校迅速的發(fā)展壯大起來，在校生人數(shù)已達2800多人，教職工人數(shù)達170多人。學校也因為良好的學習環(huán)境，科學的育人方法獲得上級的好評。先后于2005年、2006年被評為“龍門縣文明單位”、“惠州市文明單位”。至2005年起，連續(xù)四年被評為“縣安全文明學校”，還分別被評為“龍門縣安全文明小區(qū)優(yōu)秀單位”、2004年“惠州市安全文明校園”、縣“先進單位”，教學質(zhì)量頻頻登高。2005—2008年連續(xù)四年獲縣七、八年級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、中考成績優(yōu)秀獎；2006年、2007年、2008年連續(xù)三年獲得惠州市教育局頒發(fā)的初中教育教學進步獎，學校在市中小學教學水平評估中獲得優(yōu)秀獎。

惠州市龍門縣實驗學校(小學部)在哪里

準確位置：惠州市龍門縣環(huán)城北路

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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