武漢市光谷六小于2007年7月成立,2007年11月28日整體搬入新校。學(xué)校擁有一流的教學(xué)裝備,功能室建設(shè)齊全。班額現(xiàn)有22個教學(xué)班,學(xué)生1023名,在崗教師47人,高級教師40名,本科及以上學(xué)歷為55.3%。其中,湖北省特級教師1名,省市級骨干教師3人,區(qū)學(xué)帶、優(yōu)青和骨干教師10名。自成立以來,學(xué)校先后獲得“武漢市示范家長學(xué)校”、“武漢市市級園林校園”“武漢市兩型校園”、武漢市中小學(xué)生暑期活動先進單位、武漢市學(xué)籍管理先進單位、東湖開發(fā)區(qū)教育科研先進單位,連續(xù)兩年評為開發(fā)區(qū)績效考核先進單位等榮譽稱號。辦學(xué)宗旨:培養(yǎng)健康、文明、誠信、有民族靈魂和面向世界的現(xiàn)代人。
我校創(chuàng)建于1958年,學(xué)校原地址在漢陽區(qū)洲頭三村,于2009年2月遷入新校區(qū)(原長航八中),是一所有近60年辦學(xué)歷史的老校。位于漢陽南邊的建港地區(qū)(建港村64號),緊臨武漢城區(qū)最大的港口——楊泗港作業(yè)區(qū)。是一所辦學(xué)規(guī)模為24個教學(xué)班的全日制小學(xué)。學(xué)校服務(wù)6個社區(qū),覆蓋人口約29100人。
武漢楊春湖實驗學(xué)校是一所小學(xué)、初中九年一貫制的非寄宿優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。雄厚的師資力量、一流的教育質(zhì)量、先進的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色、精致的小班教學(xué)、優(yōu)美的校園環(huán)境、完備的教學(xué)設(shè)施和科學(xué)的學(xué)校管理是這所學(xué)校的顯著特征。 學(xué)校位于武漢城市副中心的楊春湖商務(wù)區(qū)內(nèi),四區(qū)交界,毗鄰武漢火車站,區(qū)位優(yōu)勢明顯;楊春湖地鐵站距學(xué)校50米,多路公交車站緊鄰校門右側(cè),交通十分便捷。 學(xué)校以質(zhì)量立校,堅持“文化+特長”的人才培養(yǎng)模式,走內(nèi)涵發(fā)展道路,確立了“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色,全力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。實行小班化、精細(xì)化教學(xué),全力夯實“雙基”(基礎(chǔ)知識、基本技能);致力于營造優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,鑄造一流教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生既成人又成才。 學(xué)校的學(xué)生初中畢業(yè)后,將有一大批優(yōu)秀者考入華師一附中、省實驗高中、武漢二中、武漢外校、武鋼三中等省重點高中,楊春湖實驗學(xué)校是學(xué)生通往理想高中的橋梁。
學(xué)校建于2004年,校職工27人?!W(xué)校建有多功能廳、多媒體教室、校園網(wǎng)等,各類設(shè)施達一類標(biāo)準(zhǔn),基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的辦學(xué)條件。辦學(xué)成果召開“三八”國際勞動婦女節(jié)
受學(xué)校周邊濃郁的舞龍、打鑼鼓習(xí)俗的影響,洪山區(qū)珞獅路小學(xué)積極打造學(xué)校的特色教育品牌。學(xué)校經(jīng)過多年的探索和實踐,逐步把民族文化中的舞龍、威風(fēng)鑼鼓文化作為學(xué)校的特色教育內(nèi)容,并逐步拓展延伸。如今,珞獅路小學(xué)民族文化教育特色日益顯現(xiàn),影響力逐步擴大,威風(fēng)鑼鼓代表隊多次代表學(xué)校參加各級各類比賽和表演活動,受到家長、社會的廣泛贊譽。今天的珞獅路小學(xué)代表隊在比賽場上亮相,再一次展現(xiàn)了珞獅路小學(xué)少先隊員的風(fēng)采。
在長江漢水交匯的西部,有一座正在崛起的美麗的學(xué)校,那就是漢陽區(qū)十里鋪小學(xué)。十里鋪小學(xué)創(chuàng)建于1967年,占地面積4764平方米,校舍使用面積為2463平方米?,F(xiàn)有24個教學(xué)班,1000余名學(xué)生,50余名教職員工。隨著漢陽經(jīng)濟的西擴南移,十里鋪小學(xué)迎來了一個全面發(fā)展的春天,成為一所極具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校。學(xué)校秉承“賞識激勵 構(gòu)建和諧 個性發(fā)展”的辦學(xué)理念,遵循“求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn),構(gòu)建了“和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式,確立了“教育理念先進,教師隊伍優(yōu)秀,學(xué)校管理科學(xué),教育質(zhì)量優(yōu)良,學(xué)校特色鮮明,校園環(huán)境優(yōu)雅”的辦學(xué)目標(biāo)以及“基礎(chǔ)扎實,行為良好,心理健康,全面發(fā)展”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校致力于構(gòu)建和諧校園,發(fā)揮校本研訓(xùn)功能,培養(yǎng)了一支創(chuàng)新進取型的教師隊伍。一大批青年教師在全國、省、市、區(qū)級教學(xué)競賽中獲獎。賞識教育是十里鋪小學(xué)教育工作的一大特色,涌現(xiàn)了像洪兆英這樣的 “感動漢陽教育十大新聞人物”。學(xué)校堅持以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷提高學(xué)生的校園生活品質(zhì),給學(xué)生搭建舞臺,鼓號隊、皮筋隊、田徑隊、快板隊等校園文化活動讓學(xué)生樂在其中。
模范路小學(xué)地處繁華的解放大道與香港路的交界處,校園環(huán)境優(yōu)美、幽靜,小小校園別有洞天,小中見全,小中見巧,小中見實,小中見美。學(xué)校設(shè)施齊全先進,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全,是武漢市現(xiàn)代技術(shù)教育實驗學(xué)校。學(xué)校有一支教育觀念正確、知識結(jié)構(gòu)和綜合能力優(yōu)良、敬業(yè)愛崗、心理素質(zhì)健康、適應(yīng)素質(zhì)教育要求、具有較高水平的教師隊伍。其中,市區(qū)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師10人,區(qū)拔尖人才3人,省課改骨干教師1名,省青年骨干教師1人,一批高素質(zhì)的教師為學(xué)生的終身奠定了堅實的基礎(chǔ)。辦學(xué)成果我校是武漢市辦學(xué)水平先進學(xué)校,湖北省少先隊工作示范學(xué)校。在“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動中,我校小民警傳統(tǒng)活動被評為武漢市先進單位。由于學(xué)校辦學(xué)思想先進,管理規(guī)范科學(xué),辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,每年六年級應(yīng)屆畢業(yè)生中一大批學(xué)生被武漢六中、二中、解放中學(xué)、警予中學(xué)錄取,為學(xué)生有一個更好的發(fā)展空間創(chuàng)造有利條件。
五月的金銀湖畔榴花似火,樹木蔥蘢,湛藍的天空中飄著朵朵白云。在這美好的日子里,武漢市東西湖區(qū)凌云小學(xué)全體師生排著整齊的隊伍,舉著紅艷艷的隊旗來到身邊的知名企業(yè)凌云科技集團參觀,感受中國科技,體驗中國發(fā)展?! ×柙萍瘓F專門安排了工作人員進行講解,師生們認(rèn)真聆聽,了解到集團是一家集航空裝備修理、改裝,航空部件及設(shè)備研制,建筑幕墻和節(jié)能門窗設(shè)計、安裝于一體的跨行業(yè)、跨地區(qū)的現(xiàn)代企業(yè)集團。凌云集團是在軍民結(jié)合、以民強軍中不斷成長為全國知名科技企業(yè)的。凌云集團的發(fā)展靠的是中國力量,體現(xiàn)的是中國精神,實現(xiàn)的是中國夢想。
武漢華中藝術(shù)學(xué)校始建于一九八四年,隸屬于武漢市教育局和湖北省教育廳,是一所全日制普通中等藝術(shù)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初中部、中專部、及附屬幼兒園;擁有聲樂、器樂、舞蹈、播音與主持、廣播電視編導(dǎo)、美術(shù)、音樂表演、影視表演、時裝表演、曲藝雜技、音樂教育、幼兒師范、空乘、高鐵乘務(wù)等專業(yè)。 武漢華中藝術(shù)學(xué)校地處長江中游九省通衢的現(xiàn)代化大都市—武漢(東湖風(fēng)景區(qū)大李村276號),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,依山傍水,南門緊鄰東湖梅園,北門與武漢植物園隔街相望,離武漢光谷中心圈僅十分鐘路程,學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛濃烈,緊挨華中科技大學(xué)與中國地質(zhì)大學(xué),是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的好地方。一流的師資、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、完善的教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施處處洋溢著現(xiàn)代藝術(shù)人才教育基地的風(fēng)采。 學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針,始終堅持“以德育人、以理服人、以情感人、以智啟人”。確立“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的思路。為適應(yīng)社會的需求,學(xué)校大力推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生“一專多能”,使廣大熱愛藝術(shù)的青少年學(xué)有所長。在全封閉寄宿制育人的環(huán)境條件下,讓學(xué)生遠(yuǎn)離社會不良因素的影響,規(guī)范自己的品德行為,養(yǎng)成自理、自律、勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣,形成濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。為今后升學(xué)、就業(yè)、發(fā)展廣辟渠道,給正在成長的青少年一個健康寬闊的起點。武漢華中藝術(shù)學(xué)校建校四十年來,為社會輸送了大批優(yōu)秀的合格藝術(shù)人才,形成了“畢業(yè)生就業(yè)率高、培養(yǎng)的藝術(shù)明星多、家長群眾反應(yīng)好”的獨特辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校不僅使大批學(xué)子走上致富之路,而且還圓了一些學(xué)子的明星夢、藝術(shù)家夢。近四十年來數(shù)十名歌星、藝術(shù)家從這里走出,數(shù)百名優(yōu)秀的藝術(shù)人才譽滿祖國的大江南北,數(shù)千名藝術(shù)驕子在不同的工作崗位上充分發(fā)揮其作用。學(xué)校曾多次被評為先進學(xué)校,受到中央、國務(wù)院、國家教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和省、市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊和好評。著名的歌唱家王玉珍、彭麗媛、關(guān)貴敏與琵琶演奏家劉德海等同本校歌舞團同臺獻藝。深圳紅歌星林萍曾多次隨校歌舞團在湖北一帶演出。湖北省歌舞劇院、武漢歌舞劇院多次同該校聯(lián)合演出。美國青年指揮家大衛(wèi)曾多次來校指揮排練,對提高學(xué)生的專業(yè)表演能力起到了積極促進作用。升學(xué)方面,學(xué)生修業(yè)期滿,成績合格,學(xué)校發(fā)給國家承認(rèn)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書,也可參加全國普通藝術(shù)類高考或中職對口升學(xué)考試,實行1:1雙向教學(xué),即專業(yè)課與文化基礎(chǔ)課對等教學(xué),使學(xué)生專業(yè)課與文化課均衡發(fā)展。藝術(shù)類高考學(xué)生升學(xué)率達95%以上,高職高專達95%以上。就業(yè)方面,學(xué)生取得中專畢業(yè)證后,學(xué)校推薦就業(yè),其中幼兒師范專業(yè)就業(yè)率達100%。
武漢市東西湖區(qū)幸福小學(xué)地處長青辦事處幸福村,毗鄰107國道。始建于1959年8月。原為吳家山農(nóng)場幸福小學(xué),2006年6月正式移交給武漢市東西湖區(qū)教育局管轄,更名為武漢市東西湖區(qū)幸福小學(xué)。學(xué)校占地面積18660.18平方米,校舍面積2350平方米?,F(xiàn)有六個年級共6個教學(xué)班,學(xué)生275人。教職員工16人,其中中級職稱14人,初級職稱2人。優(yōu)美的校園環(huán)境,明亮的教室,完備的教學(xué)設(shè)施,使學(xué)生體味著求知的快樂,享受著成長的喜悅,感悟著人生的幸福。
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