北侖區(qū)高塘小學地處北侖區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部,是一所地地道道的農(nóng)村學校。高塘小學立足農(nóng)村小學實際和當?shù)仫L俗傳統(tǒng),根據(jù)本校的教育資源和教師隊伍特點以及學生需求的原則,從“獨樹一幟,特色辦學”這一鮮明的、個性化的辦學理念出發(fā),審時度勢,因校制宜,確定自己學校的特色課程和發(fā)展方向。開展了長達20多年的開掘兒童潛質(zhì)提高學生素質(zhì)為目標的“剪紙”特色教學活動,提出了“播剪紙藝術(shù)之精華,獲七彩人生之優(yōu)雅”的剪紙教學理念,旨在通過剪紙藝術(shù)的熏陶,提升學生的道德情操、生活理想、審美情趣、鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng),為學生成為高雅的人奠定基礎(chǔ),為學生終身發(fā)展奠基。從學校實際出發(fā),構(gòu)建剪紙教育教學校本課程體系以及剪紙藝術(shù)氛圍體系和有特色的活動體系,來進一步推進教育創(chuàng)新,從而使校園生活精彩紛呈,讓兒童的世界充滿魅力,為此學校積淀了濃厚的剪紙文化底蘊。目前高塘小學被命名為市、區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,市廉政文化進校園示范點,省剪紙?zhí)厣珜W校。
南苑小學建立于1998年8月,是海曙區(qū)的一所普通完小,現(xiàn)有17個教學班,800多名學生,36位教師。學校占地面積9268.84平方米,教室分布合理,教學設施先進,學校擁有現(xiàn)代化的電腦房2間,建有校園局域網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng),并設有多媒體教學廳,建有富有兒童情趣和學科特色的音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、導播室、體育館等?! W校擁有一支以中、青年教師為主體的生機勃勃、勇于創(chuàng)新、銳意進取的教師隊伍。36名專任教師中,有中學高級教師1人,小學高級教師10人,大專以上學歷教師31人,擁有區(qū)級以上先進教師16人,市級"教壇新秀"3人,多名教師在區(qū)級學科名優(yōu)教師評比中獲獎?! ∥倚猿粥囆∑酵?三個面向"的辦學方向;堅持"讓每位學生健康和諧成長"的辦學理念;崇尚"立志、求實、勤奮、健美"的校風,全面實施素質(zhì)教育,積極探索新型人材培養(yǎng)模式,進行了《外來人口子弟教育的實踐與探索》的課題研究,獲得寧波市教育創(chuàng)新論文評比一等獎,《"以學校為基點"社區(qū)參與的學校管理制度的探索》的課題被列為海曙區(qū)重點課題。 建校幾年來,南苑小學在教育教學改革和全面推進素質(zhì)教育的歷程中,辦學整體水平有了很大的進步,贏得了更高的社會聲譽,學校榮獲了全國小公民道德建設方案一等獎、中日兒童書畫比賽集體優(yōu)秀獎、市現(xiàn)代化達綱學校、市第五屆全國推普先進集體、市無煙學校、區(qū)德育先進學校、區(qū)環(huán)保教育先進學校、區(qū)行為規(guī)范先進學校、區(qū)家長學校先進學校、區(qū)青少年科技活動參與先進學校等榮譽。
樟樹小學地處象山港畔,西店鎮(zhèn)東南,樟樹村中心,石屏山腳下,依山而建,面臨大海。其建校歷史悠久,前身是保寧寺旁的學館,宋朝時就有,歷經(jīng)人世的滄桑,及至解放后才有發(fā)展,在保寧寺址上擴展成完全小學。特別是十一屆三中全會以后,學校發(fā)展迅速,先后建起了兩幢三層教學樓?,F(xiàn)學校占地面積6667平方米,建筑面積壓2385平方米,共7個教學班,有學生264人,教師10人,全體教師都達到合格學歷,其中大專學歷的有5位,占50%,具有中級職稱的有4位,占40%?,F(xiàn)學校環(huán)境整潔優(yōu)美,學校內(nèi)有閉路電視系統(tǒng),校園音響系統(tǒng)、電腦室等現(xiàn)代化設施。 學校在上級領(lǐng)導下,在全校師生的共同努力下,成績斐然,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,各項工作開展的有聲有色。學校參加各項比賽多次獲縣級獎,鎮(zhèn)級獎。近三年來,教師撰寫的論文有18篇獲縣三等獎以上,參加各項比賽都能載譽而歸,參加鎮(zhèn)運動會連續(xù)兩屆獲團體總分第一,有多名學生代表鎮(zhèn)參加縣小學生運動會,并取得好成績。
杭州市三墩鎮(zhèn)長橋小學位于浙江省杭州市西湖區(qū)千島湖鎮(zhèn)浙江省杭州市西湖區(qū)金印橋村。杭州市三墩鎮(zhèn)長橋小學學校規(guī)劃合理,擁有教學樓、階梯教室,室內(nèi)運動場和擁有200米標準跑道的田徑場,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氣息濃郁。設有多個教室及教學辦公室、網(wǎng)管中心、語音教室、電腦教室、實驗室、心理輔導室、舞蹈教室、美術(shù)教室、衛(wèi)生保健室、圖書閱覽室等,并配有Internet網(wǎng)。圖書閱覽室藏書量25000多冊,教育環(huán)境理想,教學設施齊全,教學設備先進。杭州市三墩鎮(zhèn)長橋小學奉行“文明建校、科研興校、質(zhì)量立校、品牌強校”的發(fā)展理念,堅持“辦教師滿意、學生喜歡、家長放心、社會歡迎的小學”的服務宗旨,堅持“學玩協(xié)同”學校文化品牌建設,提升小學生校園生活質(zhì)量,堅持教師“靜心教書,潛心育人”,學生“樂學會玩”氛圍的打造。勵精圖治,艱苦探索,注重培養(yǎng)學生的特長,逐漸形成了較鮮明的辦學特色。
杭州市蕭山區(qū)城南小學位于蕭山區(qū)城廂街道崇化小區(qū)南端,是一所城郊結(jié)合型的小學,學生主要來自附近的10個村,現(xiàn)有班級13個,教職工32人,學生500余人。 近年來,學校認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,以“一切為了學生”作為辦學目標,堅持德育為首,注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,學校先后被評為區(qū)級文明單位、區(qū)教師和學生行業(yè)規(guī)范達標學校、區(qū)德育工作先進集體、區(qū)安全文明校園、區(qū)紅十字工作先進集體、區(qū)衛(wèi)生先進單位、區(qū)關(guān)心下一代工作先進集體等。 學校十分重視辦學特色的創(chuàng)建,針對本校實際,從1998年起,確定學生編手抄小報為學校的辦學特色,并把它作為活動課程的一個部分。經(jīng)過幾年努力,已從試點發(fā)展到全校學生人人參與,從數(shù)量、質(zhì)量上均有一個較大的突破。由于編報活動的深入開展,促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。近幾年,學生在參加上級舉行的讀書征文競賽中多次獲獎,其中獲省級獎10余個、杭州市級獎五個、蕭山區(qū)級獎10余個。在參加區(qū)級體育比賽中,女子籃球已連續(xù)兩年獲冠軍,乒乓球比賽99年獲冠軍、2002年為亞軍,2003年為冠軍。學校被區(qū)教育局命名為體育、科技傳統(tǒng)項目定點學校。目前,城南小學的遷建方案已經(jīng)蕭山區(qū)人民政府批準,預計:一所投資4300萬元,占地52畝,規(guī)模為36班,容納1600余人的新校舍,將在2005年春投入使用。 今后,學校將繼續(xù)努力,把城南小學辦成高質(zhì)量、聲譽好、有特色的現(xiàn)代化學校
瑞安市莘塍實驗小學是一所溫州市示范小學。原創(chuàng)于1998年,占地面積23310平方米,建筑面積9000多平方米。學校建有教學樓、實驗樓、辦公樓、食堂、250米環(huán)形塑膠運動場和600平方米的風雨操場,(因安全原因,食堂、風雨操場于2012年開始重建)。電腦、音樂、語音、勞技、美術(shù)、常識等專用教室配備齊全,校園智能廣播、教室課件制作室、多媒體大教室、校園網(wǎng)、校園音樂網(wǎng)等教育設施一應俱備。學?,F(xiàn)有36個教學班,1880名學生,現(xiàn)有專任教師83人,其中大專學歷76人,占87.3%,小學高級教師79人,占91.9%,溫州教壇新秀1人,溫州市骨干教師2人、瑞安市教壇新秀6人、瑞安市學科中心組成員6人、莘塍學區(qū)教壇新秀10人。
大塘小學創(chuàng)辦于解放前,原是一所鄉(xiāng)中心小學。自2001年開始撤并了三所完?。?002年遷址于原大塘初中。近兩年來在各級政府高度重視下,投入400余萬元資金改善辦學條件。至今學校占地面積10280.7平方米,建筑面積4765.6平方米。有教學樓、綜合樓、教師宿舍樓;有容納550人同時就餐的師生食堂;有一個200米跑道的標準運動場。綠化面積1880平方米。整個校園整潔優(yōu)美,是全縣一流的農(nóng)村完小。 學校有11個教學班,學生433人,教師21人。小學高級教師6人,占29%;大專以上學歷8人,占38%。學校辦學理念:以人為本,發(fā)展為先。教育目標:全面發(fā)展,優(yōu)化個性。
杭州仁和外國語學校,是1993年6月經(jīng)市教委批準建立的一所全日制民辦學校。設有小學部和中學部。1996年12月,經(jīng)市教委督導組評估驗收,首獲合格的民辦中小學校。2000年2月被省人民政府評為“浙江省優(yōu)秀民辦學校”,并授予獎牌?! ≡撔W詣?chuàng)辦以來,從無到有,從小到大,現(xiàn)全校共有學生1200余人,全部住校,實行寄宿制管理。自籌資金新建校舍5幢,新校址坐落在杭州之江國家旅游度假區(qū)梵村,南望宋城,北靠云棲,環(huán)境幽雅,風景宜人,是治學求學的好地方。 學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以德為先,育人為本,面向全體學生,德智體美勞全面發(fā)展,把素質(zhì)教育落到實處。學校注重外語教學,引進國外教材,聘請外籍教師授課,重視聽說能力的培養(yǎng)。外語為學校的特色學科,并組織學生出國參加英語短期培訓或推薦出國留學?! W校擁有一批富有教學經(jīng)驗、教學認真負責的高級教師,以及充滿活力、積極向上、敢于改革創(chuàng)新的中青年教師,教學質(zhì)量不斷提高。教學設施日趨完善。學校建有中、小學圖書室、語音室、電腦室各1個,自然學科的實驗設備齊全。還配有專職生活老師及后勤、醫(yī)務人員,具體負責學生生活、餐飲、保健等工作,辦學條件較好。
杭州市采荷第二小學創(chuàng)建于1988年,是江干區(qū)實驗學校。隨著杭州城市的東擴,為了適應教育的均衡化發(fā)展,在杭州市江干區(qū)政府、區(qū)教育局決定下,學校先后與城郊結(jié)合部的筧橋鎮(zhèn)小學、清泰門小學實行三校合并,并于2002年9月開辦國有民辦采荷第三小學。今年9月采荷校區(qū)整體搬遷新校園。學校現(xiàn)擁有三個校區(qū)?! W校占地面積29035M2,生均7.5M2;學校建筑面積5397M2,生均4.05M2,綠化面積8709M2,生均2.2M2。學校有100米直跑道和200米的環(huán)形操場,280M2的風雨操場(禮堂),一個70M2的小型游泳池,2個室內(nèi)體育館。學校有音樂、自然、圖書閱覽、美術(shù)、舞蹈、書法和勞動等專用教室。配備了隊室、廣播室、衛(wèi)生室和擁有11個網(wǎng)絡教室,91個多媒體教室,一個227座的階梯教室。學?,F(xiàn)有圖書資料9萬余冊,校園廣播系統(tǒng)、校園雙向閉路電視系統(tǒng),校園通訊系統(tǒng),校園計算機系統(tǒng)俱全?! W?,F(xiàn)有91個教學班(其中:采荷校區(qū)45個班,采三校區(qū)6個班,筧橋校區(qū)40個班),有3886名學生和212名教職工,其中專任教師203人,131人具有大專學歷,占64.5%,本科以上學歷為34人,占16.7%,其余均為合格學歷,預計2005年本科學歷將達90%以上。省市區(qū)教壇新秀52人,省特級教師2人,中學高級教師2人,小學高級教師72人。
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